昏黃燈光下映襯的校園伴隨著紛紛飛舞而落的雪花顯得這樣的冷寂。我和我的搭檔挎著大包小包邁進了溫暖的教室，面對著空空的桌椅，不知怎的突然感到一陣寒意……
“各位各位，明天就要開元旦聯(lián)歡會了，大家能不能留下來加個班，布置下教室，放學(xué)后我去買裝飾品，拜托！”我積極地號召著，終于搭檔被我“拖下水”了，她開始幫我一起宣傳。我先向女生投去“糖衣炸彈”：“看你們那么心靈手巧，而且畫畫又好，幫忙留下布置下黑板，而且人多力量大呀！”“可今天作業(yè)很多哎！”我今天晚上有事！”“我要補課”……這一系列的理由使我的“糖衣炮彈”完全失效。
再看我搭檔那邊，她也在向男生施展“花言巧語”企圖哄他們留下。我們班最高個兒發(fā)言了：“裝扮教室，我們有幫不上什么忙，況且那是你的事，我們還要去打球呢！”說罷，抱著籃球，興沖沖地率領(lǐng)一幫男生溜了。教室里只留下了五六人。
此時班主任進來了，說：“你們一會兒布置一下教室，派兩人做一下明天聯(lián)歡會上用的幻燈片。”說罷便背起書包，捧著教案匆匆離開了。
我和搭檔互看一眼，留下來的同學(xué)有幾個家住的很遠，有幾個是爺爺奶奶在帶。于是我倆決定讓他們先回去，可他們都講沒關(guān)系，動手開始布置。最后被我倆使勁地推出去了……
“不如，我們先做幻燈片吧。”輕掩上了教室的門，走進老師辦公室開始了漫長地制作。不知不覺已經(jīng)七點多了，我們在電腦桌前也奮戰(zhàn)了一個多小時，終于快制作完成了。我倆開心地向?qū)Ψ揭恍Α?ldquo;咕——”咦？什么聲音？我倆對視了一眼，雖然穿了羽絨服，但肚子癟癟的樣子還是能看到。我倆的胃不斷向我們發(fā)出控訴，似乎聽到它在喊：“我要吃飯！我要吃飯！”
“胃啊！可能還要再委屈你一會了！”我無奈的不斷安撫著我的胃。啊！終于做好了！我和搭檔一下子躥了起來。OK，回家！
我倆飛速地背上書包，收拾了一下，直往外沖。咦？教室的燈怎么開了？我正疑惑著，搭檔迅速將門打開，一番熱鬧的景象映入眼簾：高個男生在掛彩帶，幾個女生正全神貫注地布置著黑板，班主任正低頭寫教案，時不時地號令兩聲。桌上放著兩份溫?zé)岬暮酗垺?br /> “做完了？剛見你們做得那么認真就沒叫你們過來，先吃飯，然后給點意見。”班主任停下筆招呼我們進來。
“看在你們講了一車甜言蜜語的份上，我也就搭把手了！”高個兒男生不好意思地笑了笑，又投入到“工作”中。
不知道是教室里溫度太高，還是衣服穿得太厚，身上開始發(fā)暖，就連臉頰都有些發(fā)燙。
昏黃燈光下映襯的校園伴隨著紛紛飛舞而落的雪花顯得這樣的溫馨，溫暖……