今天，我們上完電腦課，俞老師就讓我們?nèi)フ移压�英，還說(shuō)這次周記寫蒲公英。我和幾位先到教室的同學(xué)聽(tīng)了覺(jué)得奇怪，可也沒(méi)多想，立刻跑到操場(chǎng)上去找。跑到操場(chǎng)南邊，我就仔細(xì)地找了起來(lái)。突然，一朵金燦燦的小花吸引住了我的眼球，咦，這是什么花呢？哦，原來(lái)是蒲公英呀，我再仔細(xì)地找了找，下水道的石縫里有，雜草叢生的草地上有，跑道的兩邊有。在這么惡劣的環(huán)境中，蒲公英居然開(kāi)出了這么美的花。

　　蒲公英，是一種很不起眼的植物。我仔細(xì)地觀察，它的葉子像一把鋸子，葉子的邊緣是鋸齒狀的，葉子表面有一層絨毛，摸起來(lái)像絲絨一般。蒲公英的花有很多層，花和我們的手掌一樣，可以張開(kāi)合攏，當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候花瓣張開(kāi)，是金黃的，太陽(yáng)落下的時(shí)候花瓣合攏，是綠色的。花兒謝了之后，會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)絨球般的果實(shí)。蒲公英媽媽可真?zhèn)ゴ螅�給自己的每個(gè)寶寶都安上了一個(gè)“降落傘”。風(fēng)吹到哪兒，它們就在哪安家落戶。

　　蒲公英明知道自己成不了棟梁之材，卻還努力地生長(zhǎng)著；它明知道自己不可能蔭庇四鄰，卻還努力地茂盛著。

　　蒲公英雖然樸實(shí)無(wú)華，但是它有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，只要有人受傷了，它愿意被搗成粉末，為人敷傷口；要是哪里要鋪路，它愿意被人踩踏；它有清熱解毒的功效，是一味中藥；它還能裝飾我們的校園，讓我們的學(xué)校變得更加美麗。

　　我愛(ài)蒲公英，更愛(ài)像蒲公英那樣不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)的人們！